Vad är No Child Left Behind?

The No Child Left Behind Act (NCLB) antogs 2001 och syftade till att tillgodose den ökande oron kvalitet amerikanska utbildningen. Sedan dess passage under 2001, debatt om No Child Left Behind har rasat fram och tillbaka, med anhängare hävdar att situationen har förbättrats amerikansk utbildning och belackare påpekade brister med lagen. No Child Left Behind var en av de första viktiga rättsakter som drevs igenom av den 43: e president i USA, George W. Bush.

Enligt Vita huset och Pedagogiska institutionen, No Child Left Behind har fyra pelare. Den första är idén om ansvar, att en standard måste fastställas för skolor att mätas mot, och att det kommer att belöningar och konsekvenser för förbättring och misslyckanden, respectively. Den andra är större flexibilitet med pengar, genom att tillåta skolor att fördela medel som behövs, snarare än som dikteras av andra. Det tredje är "vetenskapligt baserad forskning", en term som dyker upp mycket i texten till NCLB lagen, vilket innebär att lärarna bör använda etablerade snarare än experimentella undervisningsmetoder. Slutligen är No Child Left Behind tänkt att ge föräldrar fler val, genom att tillåta dem att flytta från skolor som inte fungerar som det bör. Nej Child Left Behind fokuserar på sjunkande tillstånd amerikansk utbildning och lägger en stor tonvikt på att skapa positiva resultat, särskilt inom områdena matematik och läsning. Förenta staternas regering ansåg att det nuvarande utbildningssystemet var inte många amerikanska studenter, särskilt de med låg inkomst, och anser att ingen Child Left Behind skulle åtgärda bristerna i amerikansk utbildning genom att alla studenter upp till en grundläggande standard. Det bygger på en enkel belöning och straff system, skolor som gör bra under nr Child Left Behind kommer att ges incitament, ytterligare finansiering, och mer stöd. Skolor som inte förväntas förbättra sin standard, och snabbt, så att eleverna har störst chanser till en bra utbildning är möjligt, eller en möjlighet att byta till en bättre skola.

Under nr Child Left Behind, skolor utvärderas årligen med hjälp av standardiserade tester, som är tänkta att ges till alla studenter. Skolans resultat jämförs med en statlig standard, liksom andra statliga skolor, och en rimlig lägesrapporten är emitterade till allmänheten, som kan granska det och se hur väl skolan fungerar. Sjukt skolor förväntas göra synliga förbättringar, och erbjuds finansiering för att hjälpa lärare med utbildning, handledning och andra program. Skolor som visar anmärkningsvärda framsteg eller ligger redan över normer belönas för sitt arbete.

Alla amerikaner vill se en förbättring i den amerikanska utbildningen, och skulle vilja se alla elever får samma möjlighet till framgång. Supporters of No Child Left Behind hävdar att lagen är att förbättra svensk undervisning på ett positivt och mätbart sätt. Belackare agera, särskilt klasslärare, har påpekat många brister i No Child Left Behind, som ännu inte behandlas av Department of Education. Oavsett om det är effektivt eller inte, No Child Left Behind har verkligen stimulerat diskussionen om amerikanska utbildningsreformen.


Kommentarer

  • Om oss
  • Reklam
  • Kontakta redaktören
  • Få nyhetsbrev
  • RSS-feed

Redaktör: Beáta Megyesi
Nyheter redaktör: Christiane Schaefer

Kundservice: Mats Schaefer,
Helena Löthman

Tel: +46 00 79 22 00
Fax: +46 00 79 22 01

© Copyright 2014 Debok.net - All rights reserved.