Varför är det svårt att koncentrera sig på läxor?

moderna klassrum är utformade för att uppmuntra och stödja inlärningsprocessen, medan många moderna bostäder har blivit förråd för videospel, filmer, datorer, mobiltelefoner med sms förmåga och ett dussin andra populära distraktioner. Försöker koncentrera sig på läxor i en miljö fylld med så många frestelser kan ofta vara en övning i meningslöshet för många elever, även de med exceptionell disciplin. För att koncentrera sig på läxor, behöver en student en miljö som uppmuntrar mental fokus och minimerar distraktioner. I motsats till vad många tror tjänar mest hemuppgifter ett viktigt syfte i utbildningen, och inte bara "hårt arbete" som syftar till att tortyr eleverna efter skolan. A math instruktör, till exempel, kan bara ha tillräckligt med tid i en klass tid att förklara en komplicerad formel och komma på en handfull exempel inför hela klassen. Genom att tilldela ytterligare frågor för studenterna att träna självständigt kan instruktören stärka konceptet eller processen genom repetition. En student som fyller 20 exempel hemma är mer benägna att lära sig materialet än en student som bara observerar ett fåtal exempel i klassen. En anledning kan det vara svårt att koncentrera sig på läxor är att en elevs hem och klassrummet miljöer är sällan lika. Ett klassrum är utformad för att innehålla mycket få distraktioner eller tröstar varelse, medan en student hem är utformade för olika syften, från att sova till underhållande att äta. Inrätta ett område i hemmet i syfte att skolarbetet kan hjälpa en student koncentrera sig på läxor utan att distraheras av syskon, föräldrar, vänner eller TV. Ett hem kontor eller extra sovrum bör vara en förbättring jämfört med ett barns distraktionsfri fyllt sovrum och ett gemensamt uppehållsrum. En annan anledning till att vissa barn har svårt att koncentrera sig på läxor är den mentala övergången från skolan till hemmet. En skoldag är i allmänhet mycket strukturerad, med strikt tillsyn av en vuxen och time management. När ett barn kommer hem från skolan, men han eller hon tenderar att anpassa sig till en mindre styrd del av hans eller hennes dag. Tanken på att arbeta på skolrelaterad projekt samtidigt i hemmiljö ofta kräver ett annorlunda tankesätt. Det är därför många föräldrar uppmuntrar sina barn att koncentrera sig på läxor under övergångsperioden från skolan till hemmet. Det kan vara mycket svårt för en student att fokusera på skolarbetet när han eller hon har varit hemma ett par timmar. En del barn tycker att det är utmanande att koncentrera sig på läxor på grund av sömnbrist. Spendera en hel dag i en skolmiljö sedan återvänder hem för mer kvällsaktiviteter kan lämna ett barn känsla utmattad mentalt och fysiskt. Vid tidpunkten en student är beredd att koncentrera sig på läxor, kan det vara dags för sängen. Arbete på en uppgift när alltför trött eller sömn-berövas är aldrig lätt, och många inlämningsuppgifter har strikta tidsgränser. En student som procrastinates på en hemuppgift får finna sig själv arbeta långt in på natten för att slutföra projektet i tid.

Även läxor kan tyckas särskilt grymt att många studenter, tjänar det en innebörd eller två. Att lära sig att planera sin tid och träffa ansvar med minimal övervakning är en livslång fördel att göra läxor, som upprepar en svår process tills det blir bekanta eller andra natur. Minimerar distraktioner, anta ett pedagogiskt tänkesätt och undvika förhalning bör hjälpa en student koncentrera sig på sina läxor och lära sig materialet mycket snabbare.


Kommentarer

  • Om oss
  • Reklam
  • Kontakta redaktören
  • Få nyhetsbrev
  • RSS-feed

Redaktör: Beáta Megyesi
Nyheter redaktör: Christiane Schaefer

Kundservice: Mats Schaefer,
Helena Löthman

Tel: +46 00 79 22 00
Fax: +46 00 79 22 01

© Copyright 2014 Debok.net - All rights reserved.