Vad kan jag göra om mitt barn hatar skolan?

Många barn påstår att de hatar skolan och de kan begära eller bedja inte gå. Ibland är detta svar är helt rimligt. Till exempel en kul helg hemma ofta gör måndag morgon en tid när eleverna ber inte gå till skolan. Verkligen, det är svårt att skylla på barnen för att du frågar, eftersom det innebär anpassning från en ostrukturerad spännande miljö, till ett mycket mer strukturerat och ibland mindre rolig miljö.

Andra barn kanske ogillar skolan på mycket goda grunder. Dessa kan delas in i tre kategorier: social utfrysning, lärande utmaningar och svårigheter att fungera i skolmiljön, som med barn med hyperaktivitet. Alla dessa skäl bör tas på allvar och utreds. Det första en förälder måste göra är att ta reda på vad som orsakar problem i skolan. Prata med barnen först, och låta dem formulera. När barn inte kan ge dig tillräckligt med information, prata med barnets lärare, som många har många idéer om vad som kan orsaka problem. Ett barn som har inga vänner, till exempel, kan finna skolan en mycket ensam plats. Om barnet misslyckas med att få vänner, kan man begära hjälp av en lärare eller uppdragsgivaren i hopkopplingen barnet med en annan person som kan behöva en vän också. Skolor får ofta nya studenter också, och ett barn utan vänner kan volontären att vara "guide" för en ny elev i sin klass.

Många skolor har vänskap klubbar som kan hjälpa ett barn lära sig sätt att vara en god vän. Ofta barn som går i vänskap klubbar i slutändan bli vänner när de utövar nya sociala färdigheter. Alternativt kan nya färdigheter praktiseras på longtime klasskamrater. Föräldrar kan underlätta genom att inrätta spela datum efter skolan eller på helger för barn att prova vänskap i en mindre konkurrensutsatt miljö. I vissa fall tar ett barn inte gillar skolan på grund av retas eller mobbning. Även om de flesta skolor har nolltolerans policy för sådant beteende, inte retas direkt observeras kan det inte vara självklart att lärare eller personal. Hitta ut från ett barn om det finns ett eller flera barn att göra livet svårt i skolan kan hjälpa till att sätta stopp för mobbning. Det är viktigt att fortsätta med aktiva på detta, och fortsätter att rapportera alla fall av en avkastning på mobbning eller reta beteende.

barn som har svårt att hålla jämna steg med akademiker kan också kräva att hata skolan . Det måste vara mycket svårt för ett barn att inse att alla andra verkar kunna förstå saker att undkomma barnet. Svara på frågor fel eller få dåliga betyg är goda tecken på att barnet är ifrågasatt, kanske för mycket, av läroplanerna.

Total dåliga resultat i skolan och på standardiserade tester tyder barnen kan få lära utmaningar eller inlärningssvårigheter. Om ett barns prestationer har minskat, bör en begäran tester för barnet att utesluta inlärningssvårigheter. När inlärningssvårigheter identifieras, stöd från skolan kan resultera i en mer positiv attityd.

Barn med uppmärksamhetsproblem störningar ofta hitta Själva handlingen att sitta still i skolan utmanande och svårt. Vidare kan en lärare förvärra misstag motvilja mot skolan genom att dra uppmärksamhet till problemet upprepade gånger, eller genom att straffa barnet för underlåtenhet att fokusera. Ofta sådant straff betyder otillgänglighet till saker som alkov det en chans att barnet har att bränna bort den energi som håller honom eller henne från att fortfarande. Att vara medveten om uppmärksamhet frågor som är viktiga för den förälder eftersom han eller hon kan hjälpa läraren komma fram till ett system av belöningar, snarare än straff, för beteende. När ett barn diagnostiseras med någon typ av lärande oordning, kan skolor göra särskilda planer, kallas Individualized Education Program (IEP) för att hantera aktuella frågor.

Tyvärr, inlärningssvårigheter och dålig uppmärksamhet spänn kan leda till social utfrysning. Alltså ett barn med problem akademiskt kan också ha färre vänner. Tyvärr också barnen domare ofta andra barn på inte bara hur de beter sig nu, men också hur de betedde sig i det förflutna. Så tillåter sitt barn att få en första chans med nya skolkamrater är idealisk, eftersom dessa klasskamrater inte har år av samlad minnen om barnet.

Att prata med din barn, och i nära samarbete med skolan kan bidra till att minska barnets motvilja mot skolan. De kanske inte alltid trivas i skolan, men problemen behandlas, kan skolan verka en mindre hotande plats. Kom också ihåg att ett barn inte kommer att respektera en skola eller hans eller hennes lärare om du inte betalar dem respekt också.


Kommentarer

  • Om oss
  • Reklam
  • Kontakta redaktören
  • Få nyhetsbrev
  • RSS-feed

Redaktör: Beáta Megyesi
Nyheter redaktör: Christiane Schaefer

Kundservice: Mats Schaefer,
Helena Löthman

Tel: +46 00 79 22 00
Fax: +46 00 79 22 01

© Copyright 2014 Debok.net - All rights reserved.